为进一步深化课程思政教学改革，指导教师深入挖掘思政教学元素，加快思政教育与专业教育的协同推进，5月25日下午，我系王迎涛教授为全体教师做了题为“课程思政教学认知与实践思考”的专题讲座。

王教授从课程思政的认知、课程思政教学设计与实践、推进课程思政的几点思考等三个方面进行深入剖析。她首先对党的十八大以来“课程思政”的一系列政策进行了梳理，并总结了课程思政的三个特点：如盐在水、春风化雨、润物无声。接着王教授谈到课程思政在教学设计中应如何实现，提出专业课程是课程思政建设的基本载体，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。最后王教授就构建课程思政教学团队、加强课程思政教学改革研究等问题和现场的老师进行了深入的探讨。

此次讲座主题鲜明，内容丰富，深入浅出，参与教师全神贯注，讲座氛围轻松料足，掌声频起不息。不仅在课程思政建设方面给予教师深刻的启示，也在帮助教师更好地将思政之“盐”融入课程之“水”，润物无声，相互成就，形成协同效应具有重要的启发作用。